日期 | 活動名稱 | 科目 | 詳細內容 |
15/1 | 遞進式閱讀策略 | 語文 | |
29/1 | 以電腦科為本位的STEM課程設計 | 電腦 | |
30/1 | 2016年課程調整以後-通識科熱門議題暨通識科考試題型新趨勢座談會 | 高中通識 | |
26/2 | 黃毅英教授與你論盡數學疑問 | 數學 | |
5/3 | 中國語文科「學會學習2.0」研討會暨新書發佈會 | 語文 | |
11/3 | 發揮創意 • 手腦並用 • 生活創藝工作坊 | 幼稚園 | |
12/3 | 創新理念 超越傳統 高中通識教育科研討會 | 高中通識 | |
12/3 | 編碼教學與科技精英的培育 | 電腦STEM | |
19/3 | 三階段的閱讀能力評估解構:PIRLS、Pre-S1 和 PISA | 語文 |
《現代中國語文》(修訂版)
《Modern Primary Mathematics》
《現代電腦互動學習系列》
《現代高中通識教育》
數學自主閱讀系列
《現代電腦校本課程》